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Taller de gestión emocional

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Lugar
Actividad mixta



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Público al que va dirigido
1-2 ESO
Grupos organizados

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Descripción
Taller para alumnos de 1º de la ESO que combina comunicación no violenta, gestión emocional y mindfulness para mejorar el bienestar, la convivencia y las habilidades relacionales. Mediante dinámicas participativas y divertidas, el alumnado aprende a reconocer emociones, comprender necesidades y gestionar conflictos de forma constructiva.

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¿Cómo se hace un diccionario en la era digital? Visita guiada al DGE y al DHJE

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Actividad mixta



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Público al que va dirigido
Estudiantes Bachillerato
Estudiantes Ciclos Formativos
Público universitario
Público general
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Grupos organizados

Correo de información

Descripción
Visita guiada para descubrir la sede, fondos bibliográficos y labores que implica la elaboración de dos diccionarios del CSIC: el Diccionario Griego-Español (DGE) y el Diccionario Histórico del Judeo-Español (DHJE). Se destacará el carácter pionero de ambos en el desarrollo de herramientas lexicográficas digitales avanzadas en España.

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Emociones transparentes. El vidrio como metáfora del bienestar emocional.

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Público al que va dirigido
5-6 primaria
1-2 ESO
3-4 ESO
Estudiantes Bachillerato
Estudiantes Ciclos Formativos

Correo de información

Descripción
Actividad educativa que une ciencia, arte y salud mental a través del vidrio. Incluye visita al museo, demostración de vidrio al soplete, taller de grabado para una instalación colectiva, microteatro con AMÁS Escena y coloquio sobre bienestar emocional e inclusión.

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Escribas de hace 3.500 años en Egipto: tintas y jeroglíficos

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Público al que va dirigido
1-2 ESO
3-4 ESO
Estudiantes Bachillerato
Estudiantes Ciclos Formativos
Público universitario
Público general
Público individual
Grupos organizados

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Descripción
Taller sobre las herramientas de trabajo de los escribas egipcios antiguos y la escritura jeroglífica. Se hará una introducción a los diferentes soportes e instrumentos de escritura usados en el Egipto antiguo, partiendo de las últimas investigaciones de los organizadores y colaboradores, y después los participantes escribirán su nombre.

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