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Los atacantes piensan en grafos: teoría de grafos para la ciberseguridad

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Estudiantes Bachillerato
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Los ciberataques (ransomware, robo de datos...) crecen y defendernos exige pensar como el atacante. Aprenderemos a aplicar teoría de grafos para proteger redes y sistemas con ejemplos reales. Agradecimientos: proyectos MESH (PID2025-174033NA-I00), financiado por MICIU/AEI/10.13039/501100011033, RAMONES-CM (TEC-2024/COM-504) y PIUAH25/IA-058.

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CSI Alcalá

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Público al que va dirigido
Estudiantes Bachillerato
Estudiantes Ciclos Formativos
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Grupos organizados
Personas > 65 años

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Descripción
Visión del proceso científico-forense: recreación práctica de una escena del crimen. Los participantes recrearán el trabajo de un equipo forense: observarán la escena, formularán hipótesis, seleccionarán evidencias y descubrirán cómo se analizan en el laboratorio para reconstruir los hechos.

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Agua sucia, ideas limpias: Reciclando fósforo, energía y mas

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Público al que va dirigido
3-4 ESO

Correo de información

Descripción
Las aguas residuales contienen recursos valiosos que pueden recuperarse mediante tecnologías de depuración. En esta actividad descubrirás cómo obtener fósforo para fertilizantes, producir energía renovable y avanzar hacia una economía circular que transforme residuos en recursos útiles para una sociedad más sostenible.

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Detectives de alimentos: descubriendo la ciencia detrás de la etiqueta

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Disciplinas

Público al que va dirigido
1-2 ESO
3-4 ESO

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Descripción
En este taller interactivo se aprenderá a interpretar el etiquetado nutricional de los alimentos así como a determinar la presencia de azúcares, grasa y sal en alimentos habituales en la alimentación de las personas de forma sencilla, pero siguiendo el método científico.

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